Безопасность жизнедеятельности (конспект лекций) |
Автор Administrator | |
24.04.2008 г. | |
Оглавление: Статья 77 Внутренней службы: 1 Литература: 1 Введение. Цель и задачи дисциплины БЖД, ее содержание. 1 Раздел I. Безопасность общества и человека в современном мире. 2 Тема 1: Научные основы безопасности жизнедеятельности. 2 Лекция 1: Безопасность жизнедеятельности как составная часть национальной безопасности РФ. 2 Лекция 2: Концепция обеспечения безопасности военной службы. 3 Лекция 3: Природные опасности и защита от них. 5 Лекция 4: Опасности социальной сферы повседневной жизни военнослужащих и мероприятия по их предупреждению. 6 Лекция 5: ЧС техногенного характера. 8 Раздел II. Безопасность эксплуатации ВВТ. 10 Тема 4: Организация безопасной эксплуатации ВВТ. 10 Лекция 6: Система обеспечения безопасной эксплуатации ВВТ. 10 Лекция 7: Система подготовки л/с по соблюдению требований безопасности при эксплуатации ВВТ. 11 Лекция 8: Организация и выполнение работ на ВВТ. 13 Лекция 9: ПМБ при эксплуатации источников СВЧ-излучения. 15 Лекция 10: Организация и обеспечение пожарной безопасности в воинских частях. 17 Раздел 3. Безопасность эксплуатации электроустановок. 19 Тема 8: Анализ опасности поражения человека электрическим током. 19 Лекция 11: Действие электрического тока на человека. 19 Лекция 12: Анализ условий безопасности в изолированных электрических сетях. 20 Лекция 13: Анализ условий безопасности в заземленных электрических сетях. 23 Лекция 14: Анализ эффективности применения защитного заземления в электрических сетях. 25 Лекция 15: Классификация и конструктивное исполнение заземляющих устройств. 27 Лекция 16: Анализ эффективности применения зануления в электрических сетях. 28 Лекция 17: Анализ эффективности применения защитного отключения. 29 Статья 77 Внутренней службы: Командир (начальник) обязан принимать меры по предотвращению гибели и
травматизма личного состава, устанавливать необходимые требования
безопасности на боевом дежурстве, при работе с вооружением и военной
техникой, при совершении марша, при проведении учений, боевых стрельб Перед началом работ, занятий или других мероприятий, служебной деятельности командир обязан лично убедиться, что для этого созданы и обеспечены безопасные условия, подчиненные усвоили доведенные до них требования безопасности и обладают достаточными практическими навыками в их выполнении. Меры, принимаемые командиром (начальником) по предотвращению гибели и травматизма личного состава, не должны приводить к срыву выполнения боевой задачи. Литература: 1. РЭКОС – М: МО СССР, 1989 г. ВИКУ, 2000 г. ВИКУ, 2001 г. Г. – Л: ВВИКИ, 1991 г. ПМБ. Вып. 1 – ВИКУ 2000 г. 5. ОБ проведения опасных работ и ЭТ Гостехнадзора в ВС РФ – ВИКУ – 2001 г. Введение. Цель и задачи дисциплины БЖД, ее содержание. Безопасность жизнедеятельности — система знаний, направленных на обеспечение безопасности в производственной и непроизводственной среде с учетом влияния человека. Основными целями дисциплины являются: 1. Заложить выпускникам основы знаний и практических навыков: . о характеристике опасных и вредных факторов на боевых постах, при эксплуатации электроустановок и т. д.; . необходимых для успешного решения задач по предупреждению происшествий; . необходимых при проведении различных хозработ; Задачи, которые необходимо уметь решать после изучения дисциплины БЖД: Раздел I. Безопасность общества и человека в современном мире. Тема 1: Научные основы безопасности жизнедеятельности. Лекция 1: Безопасность жизнедеятельности как составная часть национальной безопасности РФ. Вопросы: == Вопрос 1 == Виды безопасности РФ. Безопасность — состояние защищенности жизненно-важных интересов личности,
общества и государства от внутренних и внешних угроз. Военная безопасность — важнейшая составная часть общей проблемы
обеспечения национальной безопасности России. Она вытекает как из нового
геополитического положения РФ, так и из складывающейся ситуации в Мире. Основная военная организация России – это ВС. Основные положения военной безопасности отражаются в военной доктрине == Вопрос 2 == Анализ современного подхода в исследовании безопасности структурно- сложных систем (ССС). В конце 80-х гг. была сформулирована государственная научно-техническая
программа безопасности. Ее целью была разработка научных основ, методов,
систем нормативно-технических средств, обеспечивающих безопасность
населения и окружающей среды с учетом риска возникновения природных и
техногенных аварий (Академик Фролов). Принципы исследования безопасности ССС: 1) принцип достоверности анализа ССС 2) конструктивности анализа (практической реализуемости) 3) иерархичности анализа 4) простоты и доступности анализа 5) систематичности анализа . парирование воздействия потенциально опасных и вредных факторов (предполагает возможность повышения безопасной эксплуатации ВВТ путем локализации возможных опасных ситуаций); . планирование с учетом безопасности; . принцип обратной связи (учета опыта эксплуатации на практике); . принцип ответственности должностных лиц за свои действия и решения; . принцип системности (системный учет всех факторов). Лекция 2: Концепция обеспечения безопасности военной службы. Вопросы: == Вопрос 1 == Анализ травматизма в РВСН и основные пути его предупреждения. Ежегодно погибает от травм в РВСН 100-120 человек, порядка 3000 человек
получает травмы. Более 70% несчастных случаев не связаны с военной службой Главные причины военно-профессиональных травм: По требованию МО РФ ведущими направлениями работы по предупреждению
гибели и травматизма л/с при эксплуатации ВВТ и в повседневной
деятельности определены: == Вопрос 2 == Цель и задачи безопасности военной службы. Объекты и субъекты безопасности военной службы. Безопасность военной службы (БВС) – состояние воинской службы,
определяющее степень защищенности жизненно важных интересов военнослужащих
от воздействия опасных и вредных факторов. Цель концепции БВС: - выработка современного подхода к организации работы
по обеспечению БВС. - определение принципов обеспечения безопасности; - характеристика основных угроз БВС; - определение направлений обеспечения БВС и их содержание. - местное население; - окружающая среда. Субъекты БВС: - органы военного управления; - воинские должностные лица. == Вопрос 3 == Угрозы безопасности военной службы и основные направления безопасности военной службы. Угрозу БВС составляют: o неудовлетворительное финансирование ВС и недостаточное обеспечение материальными ресурсами; o криминализация общества; o снижение уровня общеобразовательной, морально-психологической и физической подготовленности военнослужащих; o слабые знания требований безопасности, снижение ответственности за их выполнение; o неудовлетворительное состояние воинской дисциплины и службы войск; o физическое старение ВВТ; o прекращение закупок технических средств защиты; o угроза совершения актов терроризма. Направления обеспечения БВС: . улучшение правового обеспечения; . поддержание воинской дисциплины и правопорядка; . взаимодействие с государственными органами, с прокуратурой при осуществлении ими надзора за соблюдением прав и свобод в/с. . взаимодействие с государственными органами по проблемам финансирования в/с; . выполнение мероприятий МТО. . воспитание в/с; . психологическая помощь молодым в/с; . разъяснительная работа в семьях в/с. . лечебно-профилактические мероприятия; . анализ заболеваемости и травматизма. . контроль и прогноз погоды; . РХБ разведка. . охрана окружающей среды; . экологическое обучение; . восстановление и воссоединение природоохранных сооружений. Тема 2: Опасности среды обитания и меры по понижению ущерба от них. Лекция 3: Природные опасности и защита от них. Вопросы: == Вопрос 1 == Общая классификация чрезвычайных ситуаций (ЧС). Опасность – возможность нанесения вреда (морального, физического и(или)
материального) личности, обществу и государству. Степень внезапности. Своевременное прогнозирование ЧС и правильность
действия позволяют избежать значительных потерь и, порой, предотвратить ЧС. - аэродинамические (бури, штормы, ураганы, смерчи); - агрометеорологические (крупный град, сильный ливень, снегопады, сильная жара…) б) тектонические: землетрясения, моретрясения (цунами), извержение вулканов. в) топологические: половодье, паводки, ветровые погоны. г) космические: метеориты, галактические, космические, солнечное излучения и излучение поясов Земли. К природным ЧС (опасностям) относятся: V Литосферные опасности: землетрясения, оползни, снежные лавины, селевые потоки, обвалы; V Атмосферные опасности: ураганы, торнадо (смерчи), пыльные (песчаные) бури, грозы. V Гидросферные опасности: наводнения, цунами. Землетрясение — колебание земной поверхности вследствие внезапных
смещений и разрывов в земной коре или манте. Ежегодно фиксируется около
миллиона толчков. Из них: > Китай — 1976 г. Тянь-Шань. Полное разрушение. 650 000 погибло. > Япония — 1923 г. 140 000 чел. погибло. > Перу — 1970 г. 70 000 чел. погибло. > Ашхабад — 1948 г. 110 000 чел. погибло. > Ташкент — 1966 г. 20 000 чел. погибло. > Армения — 1988 г. 25 000 чел. погибло. Оползень — скользящее смещение под действием силы тяжести на более низкий уровень масс грунта, частей горных пород, формирующих склоны гор, холмов, речных и морских террас без потери контакта между движущимися и неподвижными грунтами. Начинается вследствие нарушения равновесия. Лавина — снежный обвал массы снега, скользящий с гор склона под влиянием какого-либо воздействия, увлекающий за собой новые массы снега. Селевой поток — временный горный поток смеси воды, обломков горных пород,
глинистых частиц, камней, производящий за относительно короткий промежуток
времени значительное изменение русла водотока, и формирующий в результате
распада селевой смеси специфические отложения. Обвал — отрыв и катастрофическое падение больших масс пород, их опрокидывание, дробление, скатывание на крутых горных склонах. Лекция 4: Опасности социальной сферы повседневной жизни военнослужащих и мероприятия по их предупреждению. Вопросы: == Вопрос 1 == Социальная безопасность. Социальная безопасность — безопасность человека в социуме. Объекты социальной безопасности: . люди; . инфраструктура жизнеобеспечения; . система социализации человека. К классу социально-опасных факторов в военной службе относятся: V социальная напряженность в отношении военнослужащих и мирным населением; V военные конфликты; V экологические проблемы; V низкое денежное содержание военнослужащих; V ухудшение вещевого и продовольственного имущества; V неустроенность военнослужащих после увольнения из ВС. == Вопрос 2 == Опасности повседневной жизни военнослужащих. Повседневная деятельность войск включает: V боевое дежурство; V боевую подготовку; V эксплуатацию ВВТ; V специальные занятия и работы; V несение караульной, гарнизонной и внутренней служб; Виды безопасности: V безопасность боевого дежурства; V безопасность боевой подготовки и т.д.; V безопасность эксплуатации ВВТ. Боевое дежурство является выполнением боевой задачи. Особенностью боевого
дежурства является психологические, физические и специфические нагрузки,
связанные с особой ответственностью номеров расчета, бытовыми условиями. Под опасными (вредными) факторами — понимаются объекты внешней среды воздействие которой на человека, технику и среду, приводит к ухудшению количества последствий. Направления обеспечения безопасности военнослужащих: Для обеспечения безопасности любого вида деятельности нужны определенные
условия безопасности. Общие условия безопасности военной службы: Условия безопасности военнослужащих при исполнении обязанностей военной
службы: В отношении местного населения основным условием безопасности является: Основными условиями экологической безопасности военной службы являются: == Вопрос 3 == Работа командира по обеспечению безопасности при повседневной деятельности подразделения. Управление безопасностью военной службы представляет собой целенаправленную деятельность воинских должностных лиц по выявлению угроз и созданию условий для достижения эффективного обеспечения БВС. Работа командира при расследовании травматизма личного состава: Тема 3: Чрезвычайные ситуации и ликвидация их последствий. Лекция 5: ЧС техногенного характера. Вопросы: == Вопрос 1 == Основные поражающие факторы ЧС. Для возникновения и развития ЧС необходимы определенные условия, а именно существование источников опасных факторов (предприятия производства, где используются высокое давление, химические, биологические, взрывчатые вещества) В развитии ЧС любого вида можно выделить 4 стадии: Основные поражающие факторы ЧС: (применяются в народном хозяйстве); == Вопрос 2 == Техногенные ЧС и их расследование. 1. транспортные: 2. производственные 3. специфические: 4. социально-опасные С целью предупреждения ЧС при их возникновении обеспечение безопасности
населения, уменьшение ущерба народному хозяйству и ликвидации последствий
правительством РФ постановлением к 1113 от 05.11.93г. была создана единая
государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС). Задачи РСЧС: РСЧС состоит из территориальных и функциональных подсистем и имеет 5
уровней: Координирующими органами РСЧС являются: Органами повседневного руководства РСЧС являются: В состав сил и средств входят: Основные мероприятия при функционировании РСЧС: * осуществление наблюдения и контроля за состоянием ОПС и обстановкой на опасных объектах; * планирование и выполнение целевых научно-технических программ; * совершенствование подготовки органов управления по ГО и ЧС; * осуществление целевых видов страхования. * принятие непосредственного руководства соответствующих комиссий; * усиление дежурно-диспетчерской службы; * усиление наблюдения и контроля за состоянием ОПС. * организация защиты населения; * выдвижение оперативных групп в район ЧС; * организация ликвидации ЧС; * организация работ по обеспечению устойчивого функционирования отраслей экономики и объектов. Раздел II. Безопасность эксплуатации ВВТ. Тема 4: Организация безопасной эксплуатации ВВТ. Лекция 6: Система обеспечения безопасной эксплуатации ВВТ. Вопросы: ВВТ. == Вопрос 1 == Законы безопасности эксплуатации космических средств. Закон безопасности при исполнении целевых задач. Суть закона в том, что
он устанавливает связь между необходимостью выполнения целевых задач и
сохранения здоровья и жизни обслуживающего персонала, сохранности ВВТ или
космических средств, а также сохранности ОПС. Обеспечение безопасной эксплуатации космических средств должно
осуществляться конструктивными мерами. == Вопрос 2 == Цель, структура и задачи системы обеспечения безопасной эксплуатации ВВТ. Эксплуатация — использование или применение объекта по назначению. Для этого необходимо выполнить четыре условия: Реализация вышеперечисленных условий обеспечивает поддержание требуемого
уровня безопасности эксплуатации ВВТ. - высокой теоретической и практической подготовкой каждого номера расчета; - неразрывностью обучения и воспитания л/с требованиям безопасности. Целью системы обеспечения безопасной эксплуатации ВВТ является
предупреждение происшествий или минимизация ущерба для техники, личного
состава, ОПС от этих происшествий. . предотвращение травматизма личного состава; . предупреждение происшествий; . недопущение нанесения ущерба ОПС; . эффективное применение выделенных сил и средств для ликвидации происшествий. Лекция 7: Система подготовки л/с по соблюдению требований безопасности при эксплуатации ВВТ. Вопросы: == Вопрос 1 == Требования безопасности к л/с при выполнении различных работ. Требования безопасности, изложенные в инструкциях, руководствах, приказах
должны выполняться л/с при любых условиях независимо от срочности
выполнения работ. Недостаток материальных средств и рабочей силы не может
служить основанием для нарушения требований безопасности. - не моложе 18 лет; - прошедший медицинское освидетельствование; - прошедший необходимый инструктаж; - прошедший теоретическую и практическую подготовку; - успешно сдавшие зачет на допуск к самостоятельной работе; - имеющие при себе удостоверение на право самостоятельной работы. Перечень медицинских противопоказаний: - все формы туберкулеза; - болезни суставов; - язвенная болезнь желудка; - хроническое заболевание печени; - неврозы; - нарушений функций вестибулярного аппарата; - алкоголизм, наркомания и т.п. Лица, допущенные к эксплуатации ВВТ должны: — устройство и принцип действия ВВТ; — требования безопасности при эксплуатации ВВТ; — порядок действия в аварийных ситуациях; — устройство, назначение и порядок пользования средствами
защиты пожаротушения. — оказывать первую доврачебную помощь пострадавшим; — уметь пользоваться средствами защиты и пожаротушения; — необходимые практические навыки эксплуатации ВВТ при выполнении специальных работ; — удостоверение на право самостоятельной работы. == Вопрос 2 == Структура и общее содержание подготовки л/с по ПМБ. Начальное обучение проводится в период НВП. Основные вопросы на I
квалификационную группу. Согласно приказу №285 МО РФ проверка теоретических знаний и практических навыков разделяется на первичную, периодическую и внеочередную. Кроме того, в нем изложены содержание, продолжительность и виды инструктажей. Все инструктажи на месте использования должны заканчиваться проверкой знаний. == Вопрос 3 == Виды, содержание, и периодичность инструктажей по требованиям безопасности. С личным составом проводятся инструктажи: == Вопрос 4 == Порядок допуска личного состава к самостоятельной работе на ВВТ. Тема 5: Обеспечение безопасности отдельных видов работ. Лекция 8: Организация и выполнение работ на ВВТ. Вопросы: == Вопрос 1 == Классификация опасных и вредных факторов. На человека, занятого процессом труда, внешняя среда воздействует
комплексом факторов. Комплекс факторов, характеризующий сам труд,
называется психофизиологическими факторами. А комплекс внешних условий или
факторов, в которых совершается труд, называется санитарно-гигиеническими
условиями труда (микроклимат, температура, влажность). - Общие токсичные вещества вызывают отравление всего организма: ртуть, свинец, угарный газ. - Раздражающие вещества вызывают раздражение дыхательных путей и слизистых оболочек: хлор, аммиак, пары ацетона, озон и др. - Сенсибилизирующие вещества повышают реактивную чувствительность кожи и вызывают аллергию: нитросоединения, гексахлоран, формадегиды. - Канцерогенные вещества приводят к возникновению злокачественных опухолей: асбест, оксид хрома, соединения бериллия. - Мутагенные вещества вызывают изменение генной информации: свинец, марганец, радиоактивные вещества. - Спирохеты — простейшие микроорганизмы, очень подвижные. Вызывают первую стадию сифилиса. == Вопрос 2 == Документация и оборудование боевого поста. Боевой пост — место с размещенным на нем оборудованием, где номер(а)
расчета выполняют задачу по подготовке и применению по назначению ВВТ. == Вопрос 3 == Санитарные нормы обитаемости на боевых постах. Для работающих с опасными вредными веществами в соответствии с ГОСТ . чрезвычайно-опасные вещества; . высокоопасные вещества; . умеренноопасные вещества; . малоопасные вещества. Критерии опасности: опасность устанавливается в зависимости от величины |Название |Химическая |ПДК |Класс |Агрегатное | == Вопрос 4 == Требования к разработке инструкций по ПМБ на боевых постах. I раздел: Общие положения. В I раздел включаются: Тема 6: СВЧ-излучение. Лекция 9: ПМБ при эксплуатации источников СВЧ-излучения. Вопросы: == Вопрос 1 == Особенности эксплуатации РТС. Особенности: Основные меры защиты от статического электричества: == Вопрос 2 == Действие СВЧ-излучения на организм человека. СВЧ-излучение представляет собой энергию электромагнитных колебаний с частотой от 300 до 300 000 МГц и длинами волн от ультракоротких до миллиметровых. Оно распространяется повсеместно со скоростью света, и степень опасности влияния на человека зависит от мощности источника электромагнитных излучений, режима работы излучателей, конструктивных особенностей излучающего устройства, от параметров ЭМП, плотности потока энергии, напряженности поля, времени воздействия, размера облучаемой поверхности, индивидуальных свойств человека, расположения рабочих мест и эффективности защитных мероприятий. Различают тепловое и биологическое воздействие излучения. Тепловое воздействие является следствием поглощения энергии ЭМП СВЧ-
излучения. Чем выше напряженность поля и больше время воздействия, тем
сильнее проявляется тепловое воздействие. Плотность потока энергии W = 10 Биологическое (специфическое) воздействие проявляется в ослаблении биологической активности белковых структур, в нарушении сердечно-сосудистой системы и обмена веществ. Это воздействие проявляется при интенсивности ЭМП менее теплового порога, который равен 10 Вт/м2 (торможение рефлексов, понижение кровяного давления, замедления сокращения сердца, изменения состава крови (появляются лейкоциты, уменьшается содержания эритроцитов)). Субъективные проявления отрицательного воздействия ЭМП: o повышенная утомляемость; o головная боль; o нарушение сна; o ослабление половых функций. Согласно ГОСТ 12.1.006-76, регламентируется максимальное время пребывания на рабочих местах и допустимые значения плотностей потока энергии ЭМП, которые не должны превышать 0.1 Вт/м2 или 10 мкВт/см2 в течение рабочего дня и 1 Вт/м2 или 100 мкВт/см2 в течение двух часов. == Вопрос 3 == Мероприятия по защите личного состава от воздействия СВЧ-излучений. Меры безопасности при работе с СВЧ-аппаратурой предусматривают проведение
организационных, инженерно-технических и лечебно-профилактических
мероприятий (см. таблицу на следующей странице). Тема 7: Пожарная безопасность. Лекция 10: Организация и обеспечение пожарной безопасности в воинских частях. Вопросы: == Вопрос 1 == Закон РФ о пожарной безопасности. Закон принят Государственной Думой 18.11.94г. Он определяет общие правовые, экономические и социальные основы обеспечения пожарной безопасности РФ. I глава: Общие положения. Даются основные понятия, определения и система пожарной безопасности. Пожарная безопасность (ПБ) — состояние защищенности личности, имущества,
общества и государства от пожаров. II глава: Пожарная охрана. Рассматриваются виды и задачи пожарной охраны. III глава: Полномочия органов государственной власти и органов местного самоуправления в области ПБ. IV глава: Обеспечение ПБ. V глава: Права, обязанности и ответственность в области ПБ. VI глава: Заключительные положения. == Вопрос 2 == Требования правил пожарной безопасности, инструкция по мерам пожарной безопасности. В инструкциях должны быть отражены: . правила вызова пожарной команды; . порядок аварийной остановки оборудования; . порядок отключения вентиляции; . правила применения средств пожаротушения; . порядок эвакуации материальных ценностей и горючих веществ; . порядок осмотра всех помещений предприятия. == Вопрос 3 == Показатели пожаро- и взрывобезопасности. Поведение отдельных объектов в условиях пожара зависит от свойств веществ и материалов, применяемых при строительстве и эксплуатации объектов. Наиболее распространенные показатели: По горючести вещества делятся на три группы: Температура вспышки — самая низкая температура горючего вещества, при
которой над его поверхностью образуются пары и газы, способные вспыхивать
от источника зажигания. Но скорость их образования недостаточна для
устойчивого горения. - легковоспламеняющиеся (tвсп до 400С); - горючие (tвсп более 400С). Используются также другие показатели: 0 - не распространяющее пламя; 0-20 - вещества, медленно распространяющие пламя; более 20-ти - быстро распространяющие пламя. Раздел 3. Безопасность эксплуатации электроустановок. Тема 8: Анализ опасности поражения человека электрическим током. Лекция 11: Действие электрического тока на человека. Вопросы: == Вопрос 1 == Анализ электротравматизма в ВС РФ. Электробезопасность — система организационных и технических мероприятий и
средств, обеспечивающих защиту людей от вредного и опасного воздействия
электрического тока, электрической дуги, электромагнитного поля и
статического электричества. == Вопрос 2 == Характер действия электрического тока на человека. == Вопрос 3 == Виды поражения электрическим током. I. Электрические травмы местного действия (электротравмы). 20-25%:
электрические знаки (метки) — в местах входа электрического тока (серые
мозолистые образования);
электрометаллизация кожи — разбрызгивание металла в результате
электрической дуги;
электроофтальмия — ожог наружной оболочки глаза в результате действия
ультрафиолетовых лучей;
механическое повреждение (разрыв связок, заломы);
электрические ожоги: II. Электрические травмы общего действия (электрические удары). 20-25%. III. Электрический шок (смешанные травмы). 50%: == Вопрос 4 == Факторы, влияющие на исход поражения. Лекция 12: Анализ условий безопасности в изолированных электрических сетях. Вопросы: == Вопрос 1 == Виды существующих электрических сетей. Рассмотрим существующие виды электрических сетей: 2. Трехфазные электрические сети: == Вопрос 2 == Возможные варианты включения человека в цепи электрического тока. 1. однофазное прикосновение — в этом случае человек попадает под фазное напряжение; 5. человек не касается ни одной из фаз. В ЭУ приближение на недопустимо близкое расстояние (только в ЭУ с напряжением более 1000 В); Алгоритм действий при анализе поражения человека электрическим током: == Вопрос 3 == Анализ условий безопасности в однофазных и трехфазных электрических сетях. Рассмотрим двухфазное прикосновение (встречается крайне редко — или по грубому незнанию, или умышленно). [pic] (Rч = 1000 Ом). Пусть U = 220 В, тогда Iч = 220 мА; Пусть U = 42 В, тогда Iч = 42 мА. Схема замещения: Допущение: R1 = R2 = Rиз ; тогда: [pic]; [pic]; [pic]; Ощутимый ток 1мА = 0,001 А подставим в формулу: на каждый 1В напряжения должен быть 1 кОм сопротивления, т.е. для 220 В сопротивление изоляции должно быть равным 220 кОм, но требования ожесточаются и в осветительных сетях сопротивление изоляции составляет порядка 500 кОм. Все рассуждения, сделанные для однофазных сетей справедливы и для многофазных. Допущения: RизА = RизВ = RизС = Rиз; СА = СВ = СС = 0. [pic] Человек, касающийся фазы в ЭУ с напряжением менее 1000 В, попадает под напряжение прикосновения, и через него потечет ток Iч. Определяющую роль играет сопротивление изоляции. Допущения: RизА = RизВ = RизС = Rиз; СА = СВ = СС = С. [pic] ( = 2(f; В данном примере ток, протекающий через человека потечет через емкости, т.к. сеть протяженная и емкости повышаются.
1. Определение обязанностей каждому номеру расчета (члену бригады) и уяснение их обратным опросом. 2. Требования об ответственности работающих за невыполненные ПМБ. 3. Необходимость проверки исправности, сроков испытания применяемых средств защиты. 4. Правила и порядок входа (выхода) в сооружение (если работа проводится там). 5. Применяемые сигналы и средства предупреждения об опасности. 6. ПМБ при выполнении конкретных операций. 7. Правила и меры пожарной безопасности, наличие и готовность средств пожаротушения. 8. Порядок действия л/с в опасных зонах. 9. Порядок эвакуации л/с из опасных зон. 10. Запрет о допуске на рабочее место посторонних лиц. 11. Порядок приведения оборудования в исходное состояние (рабочего места в порядок). Ответственные за выполнение работ по наряду-допуску: * лицо, выдающее наряд-допуск; * ответственный руководитель работ; * допускающий к работе; * старший расчета (члены бригады); * номера расчета. Допускающий к работе отвечает: . за правильность подготовки рабочего места; . за полноту принятых мер безопасности при подготовке к проведению работ; . за правильность допуска к работе; . за приемку рабочего места после окончания работ. . за подготовку рабочего места; . за соблюдение расчетом установленных ПМБ; . за полноту инструктажа л/с расчета; . за обеспечение работающих защитными средствами и предохранительными приспособлениями. Лекция 13: Анализ условий безопасности в заземленных электрических сетях. Вопросы: == Вопрос 1 == Анализ условий безопасности в одно- и трехфазных заземленных электрических сетях. R0 — рабочее заземление электрической сети (не большее 40 Ом). [pic]; Пусть человек касается 2-го провода (не как на рис.) Тогда он не попадет под напряжение прикосновения, т.к. второй провод — нулевой рабочий проводник (в случае отсутствия нагрузки в сети). Пусть человек касается 1-го фазного провода. Тогда, согласно нашему алгоритму, определяем вид сети, вид включения, замыкаем цепь тока (через пострадавшего потечет ток). Пусть в сеть включена нагрузка: Вариант 1. Если человек касается нулевого провода: [pic] [pic]- напряжение падения на человеке – напряжение прикосновения; [pic]; Uс = 11 В; Ud = 210 В; Uе = 220 В. Человек касается фазового провода С. Uф < Uпр < Uлин; [pic]; В общем случае: [pic]; == Вопрос 2 == Анализ условий безопасности в зоне замыкания тока на землю. Электрическим замыканием на землю называется случайное электрическое
соединение находящихся под напряжением частей ЭУ с землей или с
металлическими нетоковедущими частями не изолированными от земли. [pic] = [pic] = [pic] [pic]; Т.е. [pic] — ( земли = ( глины = 40 Ом/м (при влажности 20%); — ( грунт.вод = 20-70 Ом/м; — ( меди = 1,72(10-8 Ом/м (( = 0,00390 С-1 — температурный коэффициент); — ( алюминия = 2,6(10-8 Ом/м (( = 0,00040 С-1); — ( железа = 5(10-8 Ом/м. На расстоянии более 20 м человек находится в зоне неизменного потенциала. 1. Находится вблизи ЭУ А1 и не касается ее; Замыканием на корпус называется случайное электрическое соединение
токоведущих частей ЭУ с нетоковедущими частями (с корпусом) в результате
повреждения или старения изоляции. Лекция 14: Анализ эффективности применения защитного заземления в электрических сетях. Вопросы: == Вопрос 1 == Классификация технических средств и способов защиты. Токоведущие части размещаются на недоступной высоте в тех случаях, когда
их изоляция и ограждение нецелесообразны или невозможны. Поэтому провода
воздушных линий подвешены над землей на высоте более 6 м для линий
напряжением менее 1000 В, и не менее 7 м для линий напряжением до 110 кВ. * шина А - желтый; * шина В - зеленый; * шина С - красный; * нулевая рабочая шина - голубой; * нулевая защитная шина - продольные полосы желтого и зеленого цветов. == Вопрос 2 == Анализ эффективности применения защитного заземления в заземленных электрических цепях. Защитным заземлением называется преднамеренное электрическое соединение с
землей или ее эквивалентом металлических нетоковедущих частей, которые
могут находится под напряжением. Рабочее заземление — заземление в какой-либо точке токоведущих частей ЭУ, необходимое для обеспечения нормальной работы ЭУ. Схема замещения: Uзм = Uф – U0 = Uф – Iзм(R0 = Uф - [pic]; Uзм = 0,5Uф, т.е. если Uф = 220 В, то Uзм = 110 В, тогда Iч = 110 мА ( смерть. Вывод: в заземленных электрических сетях защитное заземление неэффективно и его применение в качестве единственной меры защиты недопустимо! В данных сетях применяют зануление. == Вопрос 3 == Анализ эффективности применения защитного заземления в электрических сетях изолированных от земли. Схема замещения: Uзм = [pic]; Если Rз ( 0, то [pic]( 1, а Uзм ( 0. Вывод: в сетях, изолированных от земли, защитное заземление является эффективной мерой защиты и может использоваться как единственная защита. Лекция 15: Классификация и конструктивное исполнение заземляющих устройств. Вопросы: == Вопрос 1 == Классификация заземляющих устройств. Каждая ЭУ должна быть непосредственно заземлена. Заземлитель — проводник. имеющий непосредственный контакт с землей. Магистраль заземления — проводник, имеющий два и более ответвлений. Защитный (заземляющий) проводник — проводник, соединяющий заземляемые части ЭУ с заземлителем. Заземляющее устройство — совокупность заземлителя и заземляющего проводника. В зависимости от различных условий режимов работы, видов грунтов
заземляющие устройства классифицируются: > одиночные; > групповые. > выносные; > контурные. > естественные; > искусственные. Выносные заземляющие устройства характеризуются тем, что его заземлитель
вынесен за пределы площадки, на которой размещено оборудование или
сосредоточен на некоторой части этой площадки, поэтому его еще называют
сосредоточенным. В качестве искусственных заземлителей применяют: 3 м); o прутковую сталь (диаметром 10 мм и длиной до 10 м). В плохо проводящих грунтах для обеспечения минимального сопротивления заземления используют: o глубинные заземлители (полоска стали длиной 10-12 м); o укладку вокруг электродов грунта с повышенной проводимостью (влажная глина); o используют обработку почвы раствором поваренной соли (нежелательно, т.к. поваренная соль приводит к коррозии); o используют устройство выносных заземлителей на участках с хорошей проводимостью. Лекция 16: Анализ эффективности применения зануления в электрических сетях. Вопросы: == Вопрос 1 == Назначение, области применения, принцип действия зануления. Зануление — преднамеренное электрическое соединение нетоковедущих частей
электрической установки с глухозаземленной нейтралью источника трехфазного
тока или с глухо-заземленным выводом источника однофазного тока с целью
превращения замыкания на корпус в КЗ. Назначение зануления — устранение опасности поражения током человека,
коснувшегося поврежденной электрической установки в следствие КЗ и быстрое
срабатывание защиты. . трехфазные четырехпроводные сети с ГЗН (ЭУ до 1000 В); . однофазные сети переменного тока с заземленным выводом источника тока. == Вопрос 2 == Анализ эффективности применения зануления в заземленных электрических цепях. Это – нормальная работа ЭУ в аварийном режиме. Теперь рассмотрим аварийный случай. == Вопрос 3 == Анализ эффективности применения заземления в изолированных от земли электрических сетях. Пусть фаза А замыкает на корпус. Корпус находится под напряжением
замыкания. Ток пойдет через НЗП на нейтраль и фазу А. Ток КЗ вызовет
перегорание предохранителя, напряжение снято с ЭУ. Обеспечивается
безопасность человека. При нормальном режиме работы сети, но аварийном
режиме работы ЭУ зануление свои функции выполняет аналогично заземленным
сетям. Лекция 17: Анализ эффективности применения защитного отключения. Вопросы: == Вопрос 1 == Назначение, области применения, основные элементы устройства защитного отключения (УЗО). Защитное отключение (ЗО) — быстродействующая защита от поражения
электрическим током, путем автоматического отключения ЭУ от сети при
возникновении в ней опасности поражения человека. Безопасность
обеспечивается путем ограничения времени протекания через человека опасного
тока. Основные требования, предъявляемые к УЗО: o высокая чувствительность, т.е. способность реагировать на малое изменение входной величины; o малое время отключения: tоткл = tсраб.УЗО + tсраб.автомата. Существующие конструкции УЗО гарантируют время отключения от 0,05 до 0,2 секунд; o селективность действия, т.е. избирающее свойство — способность отключать неисправную ЭУ не отключать исправную; o достаточная надежность; o потребление минимальной энергии; o эргономическая целесообразность. Основные элементы УЗО: ----------------------- Национальная безопасность По характеру источников угроз: . внешняя безопасность; Угрозы: . увечья, смерть; По объектам безопасности: . безопасность личности; По сферам общественной жизни и человеческой деятельности: . политическая безопасность;
Методы защиты: . самозащита; Места пребывания: . работа (служба); Источники опасности: . окружающие люди; Модель безопасности военнослужащих Военнослужащий Средства защиты: . индивидуальные; 2.5 – 3 м 0.2 м 0.7 – 0.8 м Заземлитель TV R0 Uзн А1 А В С N Нулевой защитный проводник Iкз Rзн Iзн Iзн Rзн Iкз Механическое (динамическое): . взрыв кровеносных сосудов; N С В А А1 Uзн Электролитическое (химич.): . разложение крови и органических жидкостей. TV Биологическое. Термическое: . ожоги; Виды действия электрического тока на тело человека Прямое: раздражение, возбуждение живых тканей. Рефлекторное: нарушение биоэнергетических процессов Командир подразделения Начальник медицинской службы Условия окружающей среды: . атмосферные условия; Параметры цепи поражения: . величина напряжения прикосновения (Uпр); Параметры электрической сети: . величина напряжения сети; Индивидуальные свойства человека: . состояние здоровья; Основные факторы, влияющие на исход поражения человека электрическим током Рапорт о травмировании военнослужащего Командир Назначение административного расследования (до 7 суток) Доведение случаев травматизма до л/с Цель: выявление причин и обстоятельств получения травмы, определение степени вины пострадавшего. Составление заключения с ознакомлением командира Принятие решения по результатам расследования При отсутствии состава преступления: > выносится постановление об отказе о возбуждении уголовного дела с отправлением копии прокуратуре; При наличии состава преступления: > доклад вышестоящему командиру; Подготовка л/с по ПМБ Противоаварийная тренировка - по авариям и отказам в СЭС; Пропаганда ПМБ - фильмы; Обучение Стажировка на рабочем месте (БП) Проверка знаний Инструктаж по ПМБ - начальное; Теоретическое Практическое - вводный; Приказ командира части о допуске к стажировке и оформление результатов стажировки. Осуществляется командирами, начальниками, проверяющими лицами (в т.ч.
комиссией в в/ч) с последующим документальным оформлением и бывает: Минимум происшествий, травматизма, ущерба от аварий… Контрольно-профилактический работой по поддержанию уровней безопасности эксплуатации ВВТ. Соблюдением требований технологической дисциплины и требований безопасности достигается обеспечивается Созданием на рабочих местах комфортных условий Поддержанием ВВТ в постоянной готовности к применению Высокой профессиональной подготовкой личного состава Примечание: — по приказу командира части Вводный инструктаж Назначение на должность Дополнительная подготовка Первичный инструктаж на БП Стажировка на БП Личный состав, эксплуатирующий технику Солдаты и сержанты срочной службы подготовка к сдаче 1 раз в год - оформление протокола; отстранение от работ без нарушений с нарушениями Самостоятельная работа 2 5, 4, 3 Медицинское освидетельствование Офицеры после ВУЗов Обучение (первичное) Первичный инструктаж на БП Обучение в составе расчета Стажировка на БП Сдача зачета Лечебно-профилактические: . периодические проверки уровней облучения личного состава и рабочих мест не реже 1 раза в год; Защита населенных пунктов, жилых районов, предприятий путем использования дифракционных экранов, лесонасаждений, подъема антенны и ДН, секторного блокирования зданий Психофизиологические: Физические нагрузки: Биологические: . бактерии; Химические: По характеру воздействия: Физические: . движущиеся механизмы машин; Опасные и вредные факторы, воздействующие на человека Инженерно-технические мероприятия: Организационные мероприятия: . допуск л/с к эксплуатации РТС; Защита от СВЧ-излучений Защита помещений, оконных проемов, дверей от внутренних и внешних излучений путем использования радиопоглощающих материалов, экранированием источника радиоизлучения. Радиозащитные костюмы и комбинезоны, средства частичной защиты: очки, халаты, фартуки и др. TV TV TV * однофазная однопроводная электрическая сеть —применяется в установках как правило с напряжением до 1000 В (на транспорте);
B A TV * трехфазная трехпроводная электрическая сеть — применяется в установках как правило с напряжением до и выше 1000 В (ЛЭП около 6-35 кВ);
* трехфазная четырехпроводная электрическая сеть с изолированной нейтралью C C B A TV C B A TV N * трехфазная четырехпроводная электрическая сеть с глухозаземленной нейтралью — самая распространенная сеть (бытовая производственная сеть). N C B A TV 8 2 3 4 N С В А А1 Uзн 1 TV 7 6 5 N С В А U TV Rч R2 R1 1 2 Rч R2 R1 1 2 U TV 1 2 R1 R2 Rч I( I2 Iч Uч U( U( Uч B C I( A R* Rиз 2 1 TV Rч RизС RизС RизА U < 1000 В U > 1000 В U RизВ RизА RизВ СС СВ СА RизС Rч C B A TV R0 2 1 R1 R2 Rч U R0 2 1 R1 R2 Rч Rн a b c d Iн e А1 RизА RизВ N R0 RN RизС Rч C B A TV А2 Магистраль заземления Заземлитель Радиус заземления Хз А Iз Закон растекания электрического тока на землю (гиперб.) dx А1 А2 А3 1 2 3 4 5 Uш1 = 0 Uш2 Uприкосн. Uшага Uприкосн. Uнач Rиз Rиз Rиз Защита от перехода высокого напряжения на сторону низкого. Защита от перехода напряжения токоведущих частей на нетоковедущие части ЭУ . защитное заземление; . . блокировки; Классификация технических средств и способов защиты от поражения электрическим током Рабочее заземление нейтрали ((4 Ом) N С В А А1 Uзн R0 TV Защитное заземление ((4 Ом) Iзм R0 Rз Uзн U0 Uф Iзм Заземляющий проводник Uзн Rз Заземлитель Магистраль заземления Iзм Uф U2 Защитное заземление ((4 Ом) U Rиз Rиз Rз 2 R2 1 А1 Uзн TV А2 А1 Заземляющее устройство |
« Пред. | След. » |
---|